Курс создается на платформе do.kpfu.ru. Если вы находитесь на платформе впервые, вам нужно запросить права на создание электронного курса в Департаменте информатизации и связи. Порядок действий. 

• Видеоинструкция

• Текстовая инструкция

Полезное:

• Как изменить описание темы курса в Moodle 

• Общие настройки элементов курса в Moodle

ЦОР 1 категории — это курс со стандартными компонентами, который содержит темы из п. 4.1. РПД (все или отдельные) по дисциплине. Курс рассчитан на полное или частичное освоение дисциплины в дистанционном формате. 

ЦОР 1 категории предполагает наличие всех основных элементов курса: вводный и теоретический материал, практические задания и задания для самостоятельной работы, промежуточную и итоговую проверки, использованные источники и дополнительные материалы, элементы синхронного и асинхронного взаимодействия, методическую и справочную информацию. Требования к ЦОР 1 категории.

Какие существуют категории ЦОР?

ЦОР 1 категории — это курс со стандартными компонентами, который содержит темы из п. 4.1. РПД (все или отдельные) по вашей дисциплине.

Курс рассчитан на полное или частичное освоение дисциплины в дистанционном формате. Требования к ЦОР 1 категории 

ЦОР 2 категории предполагает только задания и используется для проведения промежуточного и (или) итогового контроля. Требования к ЦОР 2 категории.

ЦОР 3 категории предполагает организацию и контроль самостоятельной работы обучающихся.

Данный вид ЦОР может быть создан для покрытия часов, предусмотренных в п. 4.1. РПД на самостоятельную работу по дисциплине. Требования к ЦОР 3 категории: 

 Автор курса должен отправить курс на проверку через блок “Экспертиза ЭОР” на do.kpfu.ru (кнопка “Подать заявку”).

1.После отправки на первичную экспертизу сотрудники Центра проверяют курс на соответствие Регламенту. Срок проверкии до 7 рабочих дней.

2.В случае несоответствия требованиям Регламента, Центр возвращает автору ЦОР на доработку. Ознакомиться с результатами проверки можно в личном кабинете на do.kpfu.ru (кнопка “Статус заявки”).

3.После устранения несоответствия требованиям автор повторно подает заявку на проверку (в личном кабинете на сайте на do.kpfu.ru). Когда все несоответствия устранены, ЦОР переносится на платформу edu.kpfu.ru. К этому этапу автор должен прислать на почту Центра (croo@kpfu.ru)  подписанное заведующим кафедрой, ответственным за ЭОиДОТ, заместителем директора по образовательной деятельности положительное заключение кафедры на ЦОР.

5.На платформе edu.kpfu.ru необходимо заполнить блок Метаданных. На основе информации метаданных формируется визуальная часть ЦОР, которая будет видна пользователям платформы edu.kpfu.ru.

1. Вспомогательная информация:

1. В нулеом блоке (где располагается элемент“Объявления”) прикрепить Тематический план (п. 4.1. РПД) в формате pdf.

2. Там же вставить HTML код на Промовидео с помощью элемента “Пояснение”

Промовидео должно быть записано в студии Jalinga и загружено на YouTube — инструкция, как загрузить видео 

3. Общие рекомендации по работе с ЦОР для обучающихся: как будет организована работа обучающихся с материалами ЦОР.

2. Тематический блок (для каждой темы ЦОР)

1. Теоретический материал (если лекции предусмотрены тематическим планом (п. 4.1. РПД))

Теоретический материал можно опубликовать одним из двух вариантов.

• ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ: 

Видеолекция (в формате скринкаста или записанная в студии Jalinga) и презентация к вашей лекции.

Дополнительно вы можете разместить текстовый материал по видеолекции (элемент “Лекция” или “Книга”) .

• ВТОРОЙ ВАРИАНТ:

Текстовый теоретический материал (элемент “Лекция” или “Книга”) и презентация по теоретическому материалу, отражающая ключевые положения лекции (содержит тезисы и визуальные элементы: схемы, таблицы, диаграммы, рисунки и т.д.).

• ОБЯЗАТЕЛЬНО В КАЖДОЙ ТЕМЕ

Информационное обеспечение по теме: литература и дополнительные материалы, которые были использованы для подготовки теоретического материала или могут быть изучены дополнительно по теме).

2. Практическая и самостоятельная работа

1.Задания к практическим занятиям и для самостоятельной работы для формирования умений и навыков в рамках изученной темы (интерактивные элементы с возможностью сдачи выполненной работы в ЦОР или автоматизированной проверки в ЦОР).

3. Обратная связь

1.Элемент “Форум” или “Чат” для работы с обущающимися

4. Текущий контроль (формирующие тестовые задания)

1.Тестовые задания по теме (по теоретическому материалу, а также практической и самостоятельной работам) с автоматизированной проверкой. 

5.Промежуточный и итоговый контроль

1.Промежуточный тест по темам курса (или другой способ проверки освоения материалов курса с возможностью сдачи выполненной работы в ЦОР).

2.Итоговый тест по курсу (или другой способ проверки освоения материалов курса с возможностью сдачи выполненной работы в ЦОР).

ЦОР может быть перенесен на платформу edu.kpfu.ru при наличии соответствия содержания его компонентов требованиям Регламента и положительных заключений кафедры, Центра.

ЦОР 1 категории может быть перенесен на платформу edu.kpfu.ru при его готовности не менее, чем на 30% и наличии положительных заключений кафедры, Центра развития онлайн-образования. Для ЦОР данной категории все темы должны быть полностью сформированы в соответствии с Регламентом.

Готовность ЦОР данной категории определяется исходя из сформированности тем в объеме 30% (все компоненты тематического модуля). Если у вас в РПД 10 тем, то при сформированности 3 тем в полном объеме, ЦОР будет перенесен на платформу edu.kpfu.ru.

Тестовая форма контроля знаний носит рекомендательный характер и является приоритетной, т.к. позволяет автоматизировать процесс оценки результатов.

Вы можете создавать контрольные задания в формате, который является подходящим для вашей дисциплины. Объем и содержание заданий должны соотноситься с заявленными образовательными результатами (ЗУВ). 

Вопросы и задания в блоках Промежуточного и Итогового контроля не дублируются с вопросами и заданиями текущего контроля и между собой.